Autore: 2nd Grade Lower Secondary, Volissos High School, GR
PARTNERS: 2nd Grade Lower Secondary, Olympion High School, CY;
1st Grade Upper Secondary, SS Vela Luka, HR
Introduzione
Chios: il villaggio di Mastic
Nell'Egeo nord-orientale, crocevia tra Oriente e Occidente, nell'isola di Chios, il lentisco cresce da secoli; produce un lattice, il mastice, che è un tesoro le cui proprietà benefiche e curative uniche sono scientificamente provate.
Il lentisco di Chios (Pistacia Lentiscus var. Chia) è la secrezione resinosa dell'albero del lentisco (Pistacia Lentiscus var. Chia). È una resina naturale, aromatica, che viene secreta sotto forma di lacrime dal tronco e dai grossi rami del lentisco, dalle incisioni superficiali provocate dagli strumenti affilati dei produttori.
Nel 2014 la coltivazione del lentisco è stata iscritta nella lista del patrimonio culturale immateriale dell'umanità (UNESCO 2003).
Il lentisco o schinos - scientificamente Pistacia Lentiscus var. La chia (famiglia Anacardaceae), è un cespuglio sempreverde fitto alto 2-3 metri, che cresce lentamente e raggiunge la sua piena crescita dopo 40-50 anni, raggiungendo fino a 5 metri di altezza nelle piante più vecchie. Gli schinoi sono l'elemento principale della piantagione di Macchia dei paesi mediterranei, ma solo nella parte meridionale di Chios, a Mastichochora, le particolari caratteristiche del suolo e del microclima, e la coltivazione tradizionale ottengono un risultato così impressionante e permettono l’unicità di questa speciale resina. Tutti i tentativi di estendere la coltivazione oltre questo limite sono falliti.
Attualmente, i risultati della ricerca di laboratorio e clinica condotta da ricercatori indipendenti in Grecia e all'estero, dimostrano che il mastice naturale di Chios ha proprietà benefiche e terapeutiche uniche, confermando così gli importanti studi storici. In particolare, è stato scientificamente provato l'effetto benefico del mastice sulle malattie dell'apparato digerente, il suo contributo all'igiene orale, la sua significativa azione antimicrobica e antinfiammatoria e il fatto che sia un antiossidante naturale.
Il mastice di Chios contribuisce alla guarigione delle ferite e alla rigenerazione della pelle e viene utilizzato inoltre in cucina e pasticceria, distilleria e cosmetologia.
Obiettivi di apprendimento
- Sapere cos'è il lentisco di Chios e dove viene coltivato
- Conoscere le caratteristiche del mastice
- Distinguere le fasi di coltivazione del lentisco
- Sapere quali sono i villaggi che producono il mastice di Chios
- Conoscere gli usi ei benefici del mastice in medicina, in distilleria, in cosmetologia e in cucina-confetteria
- Conoscere ricette di cucina e pasticceria con il mastice di Chios
Attività
Coltivazione dell'albero del mastice (foto Katerina Skokou)
In questo particolare SeedQuest gli studenti apprenderanno che il mastice di Chios è un prodotto unico al mondo; conosceranno anche i suoi usi in molti settori dell'attività umana (medicina, farmaceutica, cosmetologia, cucina, pasticceria, distilleria).
Al termine delle attività gli studenti saranno in grado di comprendere le proprietà, i benefici e gli usi del mastice. Conosceranno il luogo, il modo e le fasi di coltivazione del lentisco. Così, conosceranno l'elemento speciale della biodiversità di Chios.
Processo
ATTIVITA'
Attività1: Brainstorming - Padlet
Gli studenti vengono informati sull'argomento che studieranno. Inizialmente, viene data loro una scheda Internet vuota (padlet) su cui registreranno ciò che sanno del mastice di Chios. La tecnica del brainstorming non richiede agli studenti una conoscenza specifica della materia e consente a ciascuno studente di esprimersi sull'argomento, richiamando conoscenze e percezioni preesistenti al riguardo, senza essere valutato.
Attività 2: materiale di studio- visione di video- creazione di gruppi
Collage di mastice 3: https://www.dropbox.com/s/7rzbehsg4i0fkyp/Mastic%20Collage3.jpg?dl=0
Viene fornito un elenco di collegamenti relativi alla coltivazione e all'utilizzo del lentisco. Dopo aver studiato il materiale e aver visto due video suggeriti dall'insegnante, i bambini vengono divisi in tre gruppi per svolgere attività parallele. L'elenco dei link e dei video viene caricato sul padlet.
Crea gruppi - Nomi gruppi:
- Gruppo 1: Lentisco
- Gruppo 2: Gusto lentisco
- Gruppo 3: Lacrime di Chios
Attività 3: Usando il materiale dell'Attività 2, usa Google Docs e crea una presentazione sulle proprietà e gli usi del mastice (Gruppo 1).
https://www.dropbox.com/s/rkqsf52wpij7ywd/Mastic%20Word%20Art.jpeg?dl=0
Attività 4: Con il materiale dell'Attività 2, usa Google Docs e crea una presentazione con le ricette di mastice di Chios, adatte ai bambini (Gruppo 2)
Attività 5: Con il materiale dell'attività 2, utilizza lo strumento online PosterMyWall e crea un poster con il tema "Mastice di Chios - Coltivazione e usi" (Gruppo 3).
Attività 6: Con il materiale dell’ Attività2, utilizza lo strumento online Maphub per creare una mappa interattiva su cui posizionare i villaggi di mastice di Chios (punti) (Gruppo 3).
Attività 7: Presentazione del lavoro di gruppo in aula. Discussione, commenti e opinioni sui lavori.
Attività 8: Con il supporto dei tuoi insegnanti, esegui una ricetta con mastice di Chios come ingrediente principale. Puoi scegliere una delle ricette che hai registrato in un'attività precedente e creare video con quella ricetta.
Attività 9: Intervista ad un produttore di mastice. Crea un video informativo con l’aiuto del tuo insegnante.
Attività 10: Visita alcuni dei villaggi di mastice e guarda una presentazione informativa del presidente dell'Associazione dei produttori di mastice di Chios
Attività per catturare i sentimenti degli studenti partecipanti.
Scrivi tre emozioni suscitate dalla tua partecipazione al programma.
(menti.com Κωδικός: 5822 5709)
Gioco ulteriore: componi il puzzle
My Puzzles - Green Seeds - Chios Mastic - Green seeds mastic trees (jigsawplanet.com)
Puzzle degli alberi di mastice https://www.dropbox.com/s/xz03vuxnfxabunx/Mastic%20trees%20Puzzle.jpg?dl=0
Attività Potenziale per tutti i gruppi:
In circostanze normali (senza la pandemia) un ulteriore attività sarebbe stata la visita degli studenti al Museo del Mastice.
Valutazione - Quizzes https://learningapps.org/18669039
App di apprendimento https://www.dropbox.com/s/zcttvxg00tfl9wh/learning%20app.jpg?dl=0
E il gioco continua su….
Kahoot! Quiz
https://kahoot.it/challenge/09879860?challenge-id=4604f138-af97-43ef-8b7c-ee7cef9b1c57_1617312049500
https://www.dropbox.com/s/ubzi4no8jmvpas7/kahoot%20question.jpg?dl=0
Valutazione
- Sapere cos'è il lentisco di Chios e dove viene coltivato
- Conoscere le caratteristiche del mastice
- Distinguere le fasi di coltivazione del lentisco
- Sapere quali sono i villaggi di mastice di Chios
- Conoscere gli usi e i benefici del mastice in medicina, in distilleria, in cosmetologia e in cucina
- Conoscere i lentischi
- Scoprire informazioni relative al mastice di Chios
- Presentare i benefici e gli usi del mastice in vari settori della nostra vita
- Sviluppare l’ osservazione, l’ immaginazione e il pensiero critico degli studenti
- Collaborare e coltivare le proprie abilità sociali
- Valutare il gusto del mastice
- Acquisire capacità di comunicazione
È importante che i nostri studenti valutino le conoscenze acquisite attraverso la loro partecipazione al programma. Per questo motivo abbiamo creato due quiz di valutazione basati sui principi dell'apprendimento ludico.
Poiché gli studenti hanno partecipato per la prima volta a un programma del genere, abbiamo ritenuto che sarebbe stato utile registrare le emozioni che hanno espresso durante la loro partecipazione al programma (come la soddisfazione, la fiducia, l’entusiasmo).
In generale, riteniamo importante sottolineare l'impatto della loro partecipazione al Programma sia sugli studenti che sugli insegnanti.
Valutazione delle Presentazioni
La presentazione in PowerPoint è stata valutata in base a:
Checklist
Creatività / Contenuto (immagini, nomi scientifici, informazioni e descrizioni) Rispondi ad ogni domanda. Grammatica (ortografia, punteggiatura, frasi) Coerenza/chiarezza (ogni diapositiva dovrebbe avere lo stesso carattere e grafica. La presentazione sembra più professionale) |
Conclusione
Sei arrivato alla fine della nostra esplorazione del web!
Torniamoci per un po' ed esploriamo il tesoro della terra di Chio, il Chios Mastiha!
Hai letto della storia del mastice di Chios. Hai conosciuto il Lentisco e i villaggi del lentisco, hai distinto le fasi di coltivazione degli schinos, hai studiato le proprietà e i benefici del lentisco in ambiti della nostra vita come medicina, farmacia, cucina, pasticceria, ecc.
E tutto questo utilizzando allo stesso modo Internet e gli strumenti Web 2, che sono stati essenzialmente utilizzati nel processo di apprendimento; quindi contribuiscono allo sviluppo di un alto livello di abilità cognitive, come lo sviluppo del pensiero critico e della creatività.
Buona fortuna con le tue esplorazioni web!
Area Insegnanti
Teorie dell’apprendimento
- Apprendimento esperienziale
- Costruttivismo
- Apprendimento cooperativo
- Apprendimento basato sul computer
Noticeboard- Brainstorming Padlet http://padlet.com/
È una piattaforma di cooperazione e supporto reciproco, dove studenti e insegnanti scambiano idee, presentano il loro lavoro e propongono soluzioni a problemi e argomenti. Mobilitano gli studenti in modo piacevole e fruttuoso, migliorando le loro capacità esplorative critiche, collaborative, comunicative ed esplorative.
Presentazione GoogleDocs http://doc.google.com
Una suite completa di applicazioni per ufficio che include copywriter, programma di presentazione, fogli di calcolo, moduli e ambiente di progettazione. Possibilità di condividere file tramite collegamenti ipertestuali e modifica collaborativa dei file.
Poster Postermywall http://www.postermywall.com
Applicazione online per la creazione e la progettazione di un poster educativo. È richiesta la registrazione gratuita dell'utente. I poster vengono archiviati online o stampati.
Lo scopo principale della progettazione e della creazione di un poster digitale educativo è che gli studenti acquisiscano le capacità di presentare le proprie conoscenze e idee, nonché l'autovalutazione delle conoscenze acquisite durante l'insegnamento. Insieme all'utilizzo di strumenti didattici specifici e selezionati, gli studenti sviluppano capacità di comunicazione, collaborazione ed esplorazione di conoscenze e idee. Lo stesso vale per il poster informativo in cui gli studenti migliorano anche le loro abilità nel classificare, organizzare e presentare idee e informazioni sull'apprendimento.