Autore: classe II C (grade 7), I.S. Abbé J.M. Trèves, Saint-Vincent,Vallée d' Aoste (IT).
PARTNERS: classe II B (grade 7), I.S. Abbé J.M. Trèves, Valtournanche, Vallée d'Aoste (IT); classe grade VI, CEIP Plurilingue Espiñera Aldán (ES).
Introduzione
Bob (foto propria, dal disegno di uno studente)
Il nostro argomento per il progetto GREEN S.E.E.D.S è "Il patrimonio forestale come valore economico, sociale e ambientale". Gli studenti hanno riflettuto sul significato di questo argomento e su cosa volevano fare come attività scolastica. In accordo con l'insegnante di italiano abbiamo deciso di scrivere una storia su Bob, uno scoiattolo, e alcuni racconti spin-off su alcuni animali nell'avventura di Bob. Le storie saranno riportate sul sito web.
Obiettivi di apprendimento
- Lavorare in gruppo
- Scrivere in gruppo
- Discutere e trovare soluzioni in coppia
- Progettare un sito web
- Utilizzare diverse lingue: francese, italiano e inglese
Processo
ATTIVITA'
- Brainstorming in classe sull'argomento "patrimonio forestale"
- Raccogliere idee sul patrimonio forestale
- Trovare alcuni punti di interesse e votare l'attività da fare
- In questo caso gli studenti hanno fatto la proposta di raccontare alcune storie di animali
- Creare alcune squadre per lavorare insieme, è possibile anche lavorare da soli
- Condividere la storia principale su Bob lo scoiattolo
- Gli studenti trovano alcune informazioni sulle abitudini di alcuni animali e scrivono storie spin-off
- Gli studenti traducono il loro prodotto in francese e riempiono il sito web con tutte le storie
- Presentazione alla classe spagnola
Valutazione
- Scrivere insieme
- Guardare la foresta in modo diverso
- Sapere come fare un brainstorming
- Navigare in internet e trovare informazioni interessanti
- Lavorare in gruppo
- Costruire un sito web
- Responsabilità di lavoro di squadra
- Competenze multilingue
- Competenze digitali
- Competenza imprenditoriale
- Competenza personale, sociale e di apprendimento
Conclusione
Questo lavoro è stato fatto insieme all'insegnante di italiano. Abbiamo trovato un punto di interesse nel raccontare storie di animali della foresta.
- È stata scritta una grande storia: "Bob lo scoiattolo e le ghiande rubate...(meglio non farmi arrabbiare)"
- Sono state fatte alcune ricerche su internet su alcuni animali, per conoscerli prima di scrivere la storia
- Sono state scritte alcune storie di spin-off: gufo, volpe, lupo, tasso, procione
- Sono stati fatti alcuni disegni su questi animali
Link
Il lupo
http://www.pngp.it/sites/default/files/allegati/brochure_lupo_web.pdf; https://www.regione.vda.it/gestione/riviweb/templates/aspx/informatorenew.aspx?pkArt=307; https://www.regione.vda.it/risorsenaturali/risorsenaturali/cdnatura/fauna/mammiferi_i.asp
Il procione
https://www.parcoforestecasentinesi.it/en/news/il-procione https://www.animalinelmondo.com/animali/mammiferi/499/procione.ht