MÉTODO

• Formación de profesores sobre los módulos del "GREEN S.E.D.S. Toolkit".
• Coordinación de los profesores de los distintos centros para la formación de grupos de trabajo
• Intercambio entre clases remotas: identificación de temas para la redacción de SEEDQUESTS, recogida de materiales y experiencias, intercambio y comparación entre estudiantes
• Narración digital, para compartir Seedquests con alumnos y estudiantes de escuelas urbanas o menos descentralizadas: una experiencia de aprendizaje entre iguales

GRUPOS DE TRABAJO

ESCUELA PRIMARIA:IC Bosco Chiesanuova (IT), I.S. Abbé J.M. Tréves (asociado a Région VdA, IT)
5 clases, 68 alumnos, 6 profesores
GRUPO 1: 3 clases, 42 alumnos, 4 profesores
GRUPO 2: 2 clases, 26 alumnos, 2 profesores

CENTRO DE PRIMER NIVEL: I.S. Abbé J.M. Tréves (asociado a la Región VdA, IT), CEIP Espinera-Aldan (asociado a la Universidad de Vigo, ES)
6 clases, 91 alumnos, 9 profesores
GRUPO 3: 3 clases, 45 alumnos, 7 profesores
GRUPO 4: 3 clases, 46 alumnos, 7 profesores

ESCUELA SECUNDARIA: SS Vela Luka (HR), Escuela Secundaria Volissos (GR), Escuela Secundaria Olympion (CY)
9 clases, 82 alumnos, 9 profesores
GRUPO 5: 3 clases, 27 alumnos, 3 profesores
GRUPO 6: 3 clases, 31 alumnos, 3 profesores
GRUPO 7: 3 clases, 24 alumnos, 3 profesores