Autor: Višerazredni razredni odjel IV + V, Osnovna škola Sv. Rocco, IC Bosco Chiesanuova, Verona (IT)
PARTNERI: Višerazredni razredni odjel IV + V, “I.S. Abbé J.M. Trèves”, Breuil Cervinia, dolina Aoste (IT)
Uvod
Djeca se brinu za našu planetu (bez autorskih prava)
Tehnologija je uvijek bila dio ljudskog života, ali posljednjih godina brzina tehnoloških promjena i njihova velika raširenost u populaciji se povećala. Postalo je nemoguće izbjeći kontakt djece i mladih s digitalnim medijima koji su jako korisni alati, ali skrivaju neke rizike. Kada govorimo o opasnostima interneta, potrebno je spomenuti opasnosti sve češćeg korištenja društvenih medija. Primjerice, za mlade rođene nakon 2000. to se odnosi na pretjerano korištenje društvenih medija s ciljem održavanja društvenih odnosa što je dovelo do sve većeg "udaljavanja" od našeg okoliša i područja. Polako gubimo znanje o njegovim karakteristikama, resursima, tradicijama... U ovome Seedquestu, usredotočiti ćete se na ljepotu područja na kojem živite kako bi otkrili njegove karakteristike, resurse, probleme i načine kako ga zaštititi i poboljšati. Nakon što istražite i proučite resurse i okoliš u kojem živite, pokušajte identificirati koja bi ponašanja i stavovi bili korisni za njegovo poboljšanje i brigu o njemu. Naposlijetku, razmislite koji su to načini za širenje informacija o ovome načinu života.
