1. Καταιγισμός ιδεών  για τον όρο «βιοποικιλότητα».

Χωρίζουμε την τάξη σε δύο ομάδες με μια διαφημιστική πινακίδα η καθεμία. Γράφουμε τη λέξη «ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ» στο κέντρο του φύλλου. Κάθε μαθητής θα έχει έναν μαρκαδόρο και, με τη σειρά του,  μπορεί να γράψει όλες τις ιδέες που προκύπτουν στο μυαλό του,  σκεπτόμενος τη λέξη «ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ».

2. Να εξερευνήσετε  στο διαδίκτυο   την έννοια   του όρου  βιοποικιλότητα

Δημιουργούμε ζευγάρια, στα οποία θα εμπιστευτούμε ένα βιβλίο-chrome. Ο δάσκαλος θα προτείνει τοποθεσίες για περιήγηση,  για να βρείτε την έννοια της λέξης "ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ"

3. Να πάρετε συνέντευξη από τους γονείς και τους παππούδες  σας όσον αφορά στα στοιχεία που χαρακτηρίζουν  τη βιοποικιλότητα  της περιοχής στην οποία  ζείτε.

Ζητήστε από τους παππούδες ή τους γονείς να συλλέξουν ένα τυπικό πιάτο που σχετίζεται με παιδικές αναμνήσεις. Στη συνέχεια, γράψτε τη συνταγή στο τετράδιο και μετά διαβάστε τη και μοιραστείτε τη στην τάξη.

4. Να εξερευνήσετε το περιβάλλον στο οποίο ζείτε  και , με τη βοήθεια ενός  ειδικού,  να  εξερευνήσετε  τους πόρους και τα προβλήματα  της περιοχής σας.   

Περπατάτε στα δάση και τα λιβάδια της χώρας σας με συνοδεία οδηγού βουνού. Παρατηρείτε τη χαρακτηριστική χλωρίδα και πανίδα. Προσδιορίστε πόρους και προβλήματα.

5.  Φτιάξτε ένα μικρό  βιβλίο με εικόνες και σχόλια  για τη χλωρίδα και την πανίδα  στο περιβάλλον σας.

Σχεδιάστε κόμικς για την καταπολέμηση της περιβαλλοντικής ρύπανσης. Σχεδιάστε σε ένα τετράδιο τα λουλούδια και τα ζώα που παρατηρήθηκαν στις εξόδους στην επικράτεια και γράψτε τα χαρακτηριστικά τους. Παρατηρούμε ότι συχνά υπάρχουν σκουπίδια εγκαταλελειμμένα στη φύση. Τα συλλέγουμε και στη συνέχεια δημιουργούμε διαφημίσεις, για να ενθαρρύνουμε έναν τρόπο ζωής με μηδενικές επιπτώσεις.

6. Να φροντίσετε  τη ζωή σας στο περιβάλλον:  με τη συγκέντρωση σκουπιδιών,  την καλλιέργεια νέων φυτών, τη δημιουργία λαχανόκηπου. 

Αφού μάθαμε και κατανοήσαμε την τεράστια αξία του πλανήτη γη και της επικράτειάς μας, αρχίζουμε να τον φροντίζουμε. Συλλέγουμε απορρίμματα στην πόλη μας, φυτεύουμε νέα φυτά και δημιουργούμε έναν λαχανόκηπο στο σχολείο.  

7.Πηγαίνουμε στους παππούδες ή στους γονείς μας  και ρωτάμε ποια παιδική συνταγή  έμεινε στις καρδιές τους.

Φτιάχνουμε ένα βιβλίο μαγειρικής. Στη συνέχεια εντοπίζουμε τα τυπικά υλικά της επικράτειάς μας, τα προμηθευόμαστε στο χωριό και μαγειρεύουμε μια συνταγή στο σχολείο.